Laman

Gambar

Para Siswa SMPN 1 kayen Berwisata Ke Pantai Kuta Pulau Dewata Bali

Gambar

Beberapa alumnus SMPN 1 Kayen bersilaturohim pada Hari Idul Fitri

Gambar

Indah Bunga Anggraeni Juara 3 Lomba Story Telling Kab. Pati Thn 2012

Gambar

Bersama para peserta calon IN kelas 7a LPMP Jogya Thn 2014

Gambar

Peserta lomba MPI,Blog,Website di BPTIKP Disdik Jateng Thn 2014

Gambar

Para Siswa memggunakan gambar,realia untuk bercerita Bahasa Inggris

Gambar

Bersama dengan Juri dan Peserta pada Lomba Inovasi Media Nasional

Senin, 01 Agustus 2022

Filosofi Pendidikan Menurut Ki Hadjar Dewantara

Ditulis dan Dipostingkan oleh Pak Damin. Catatan Materi Pembekalan Pengajar Praktik Program Guru Penggerak Tahun 2022


Filosofi Pendidikan Menurut Ki Hadjar Dewantara adalah sbb:

1. Menuntun, Sistem Pamong

2. Merdeka , (ada kemandirian)

3.Kodrat anak bermain

4. Pendidikan berpihak pada anak

5. Konsep budi pekerti

6. Anak bukan tabularasa

7. Analogi Petani, Kodrat Anak

Pendidikan Yang Memerdekakan

Ditulis dan dipostingkan oleh Pak Damin Catatan pribadi ini dibuat untuk persiapan Pembekalan Calon Pengajar Praktik Program Guru Penggerak Tahun 2022


Pendidikan adalah suatu proses pembelajaran pengetahuan, keterampilan, dan kebiasaan sekumpulan manusia yang diwariskan dari satu genereasi ke generasi selanjutnya melalui pengajaran, pelatihan, dan penelitian.


Pendidikan adalah suatu usaha sadar yang dilakukan secara sistematis dalam mewujudkan suasana belajar-mengajar agar para peserta didik dapat mengembangkan potensi dirinya. Dengan adanya pendidikan maka seseorang dapat memiliki kecerdasan, akhlak mulia, kepribadian, kekuatan spiritual, dan keterampilan yang bermanfaat bagi diri sendiri dan masyarakat.


Pendidikan yang memerdekakan adalah peroses pendidikan yang menuntun murid di dalam mereka mengembangkan potensi-potensi positif yang ada, yang dilandasi dari kebebasan di dalam mengeksplorasi potensi-potensi tersebut, bebas dari berbagai tekanan baik dari tekanan dari dalam diri individu murid tersebut, maupun dari dalam luar diri. namun meskipun demikian pendidikan yang memerdekakan ini haruslah di landasi dari prinsip among.


Pendidikan yang memerdekakan  menurut Ki Hadjar Dewantara adalah suatu proses pendidikan yang meletakan unsur kebebasan anak didik untuk mengatur dirinya sendiri, tumbuh dan berkembang menurut kodratnya secara lahiriah dan batianiah.